初与《班主任非常道》这本书相遇时,最吸引我眼球的是封面上“非常道”三个字。不禁让我想起老子《道德经》里的“道可道,非常道。”这种“不一般的、另类的”教育方式,到底是怎样的一种教育境界?就是带着这样的疑问,购书阅读之心油然而生。
《班主任非常道》一书是福建教育出版社2012年5月出版的。翻开书的序言,其中有这样说道:“教育从本质上来说是一种以人为本的情怀,是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”就是这样的一句话,给了我内心极大的震撼。从某种意义上讲,它把教育推到了一个至高无上的境地。
书中记载了徐凌云老师为之撰写的十六条班主任之“非常道”:责任是“火炬”,关爱是“基石”,鼓励是“彩虹”,宽容是“教化”,呵护是“处方”,沟通是“阳光”,信任是“光芒”,民主是“尊严”,赏识是“钥匙”,智慧是“精彩”,褒奖是“启航”,潜质是“成长”,惩戒是“匠心”,创新是“翅膀”,反思是“瑶池”,感恩是生命心跳的“歌唱”。其间蕴含了诸多鲜为人知的育人智慧与艺术,为每一位班主任教师留下了更多的思考与反思。若要成为一名出色的班主任,所要承担的是何其之多!同时更是亟需徐凌云老师《班主任非常道》一书里的育人“良方”,这样的“通透之道”的。
以往所读的一些教育专著,难免有点枯燥乏味难懂,但《班主任非常道》这本书是真的值得细细品味。它有两大特点,其一是以一个个真实的事迹,一个个鲜活的有生命、有感情的故事呈现在你眼前,每每读到动情处总会潸然泪下。其二是在每个案例、故事的后面,还有一个“秀语秀言”以及每章书后面都有一个“他山之石”作为反思,更是耐人寻味。
“我们都是您的孩子”、“老师,我再也不去网吧了”、“老师不是天使,但愿意做你的朋友”“给孩子的心灵点盏灯”“死囚的明信片”等等这一个个故事,每读一则案例,心里都会泛起层层波澜,或感动或震撼或启迪……。还记得故事中有位小主人公说了这样的一句话:“妈妈能做到的老师也能做到,老师能做到的妈妈不一定能做到。”这是把老师在心里的地位又一次提高到了不同于常人的位置,对于班主任来说,这何尝不是一种无尚的光荣!
教师是灵魂的塑造者,教育是一种深厚的情怀。师爱,是理性的爱,是令学生重拾信心,绝处逢生的最强大的力量!回顾自己多年的师爱之路,我是倾情地付出着、奉献着、感悟着、总结着,一点一点积累着,但愿力所能及,用心呵护这些宝贵的“种子”,有待一天其真正成长为参天大树,国之栋梁。(黄根弟)
班主任非常道读后感
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